公辦職業(yè)技術(shù)學校和民辦職業(yè)技術(shù)學校的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在以下方面存在區(qū)別：
學費與政策支持：公辦學校學費較低，一般每年約 6000 元，部分中職還可能享受免學費政策或本地生源補貼。民辦學校學費相對較高，每年大約 1 萬 - 1.5 萬元。
課程設(shè)置與培養(yǎng)方向：公辦學校課程設(shè)置較為全面，注重基礎(chǔ)理論知識與實踐技能的均衡培養(yǎng)，同時可能會根據(jù)教育部教學標準和本地產(chǎn)業(yè)需求，設(shè)置一些具有普遍性的課程。民辦學校可能更側(cè)重實踐技能培養(yǎng)和市場需求，課程內(nèi)容更新較快，會根據(jù)當下熱門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和行業(yè)應(yīng)用來調(diào)整，可能更貼近企業(yè)實際崗位需求，但基礎(chǔ)理論知識的系統(tǒng)性傳授可能相對薄弱。
師資力量：公辦學校師資隊伍相對穩(wěn)定，教師一般具有豐富的教學經(jīng)驗，且部分教師有較強的科研能力。很多公辦學校還會聘請行業(yè)專家定期授課。民辦學校的教師流動性可能相對較大，部分民辦學校也會聘請一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才擔任兼職教師，但整體師資實力和穩(wěn)定性可能稍遜一籌。
實訓(xùn)條件：公辦學校由于有政府資金支持，實訓(xùn)設(shè)備一般能滿足基本教學需求，部分重點公辦職校的實訓(xùn)設(shè)備較為先進。民辦學校的實訓(xùn)條件則因?qū)W校而異，一些實力較強、注重實踐教學的民辦學校，可能會投入大量資金建設(shè)實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)備也比較先進，但也有部分民辦學校受資金限制，實訓(xùn)設(shè)備相對落后或不足。
升學與就業(yè)支持：公辦學校在升學方面可能有更成熟的渠道，如 “3+2” 中高職銜接項目等，對接省內(nèi)高職院校。就業(yè)方面，公辦學校可能與當?shù)卣块T、國有企業(yè)等有較多合作，就業(yè)渠道相對較廣，但競爭也較為激烈。民辦學校可能更注重就業(yè)指導(dǎo)和推薦，與一些民營企業(yè)合作緊密，能為學生提供較多的就業(yè)機會，部分民辦學校在特定領(lǐng)域或行業(yè)的就業(yè)資源可能更具優(yōu)勢。
