為了給學生營造更濃的學習氛圍，結(jié)合時代的發(fā)展和需求幫助學生建立學習目的，樹立正確的學習態(tài)度，找到適合的學習方法。幫助學生們解決一些學習中的問題，提高學生的學習水平乃至激發(fā)學生的學習興趣。特邀請來大同市關(guān)工委“五老”宣傳員，原大同機車技師學院教務(wù)處主任，原大同機車中學校長岳忠老師。岳忠老師今年85歲的高齡依舊在從事教育事業(yè)，是位德高望重的老教育家。岳忠老先生以言傳身教的方式與學生進行了深入的探討。
結(jié)合國家和時代的背景下提出了社會對青少年的要求，青年是國家的希望，青年強則國強，中國青年要做到有骨氣，有志氣，有底氣。呼吁學生在當下這個大好時代的支持下認真學好技術(shù)，不斷攀登，不斷去要求自己，去攻克目前所遇到的困難。希望學生們走出去學習更加先進的技術(shù)再走回來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
就此背景下，岳老先生對學生提出了以下幾點要求，需要學生去反思去解答下列問題：
1. 你準備好為國家貢獻一份力量了嗎？
2. 現(xiàn)在我們處于一個怎樣的時代？
3. 我們怎么去在這個時代里做出貢獻？
4. 學習目的是什么？去樹立一個正確的學習態(tài)度，找到適合自己的學習方法。
這些問題值得學生去認真反思，學好技術(shù)，隨時做好為祖國做貢獻的打算。
在課程結(jié)束后岳老先生與學生開始了互動環(huán)節(jié)，給學生解答生活中所遇到的問題。
陳羽：請問岳老師，您怎么看待現(xiàn)在學生被手機“控制”的情況，應(yīng)該采取什么樣的措施？
岳老先生：現(xiàn)在手機成了學生的一個普遍問題，但是手機是時代進步大的產(chǎn)品，不可能完全杜絕使用。提倡學生提高自控力，學會正確運用手機，而并非被手機所左右。
羅子豪：請問岳老師，我們在生活中會遇到很多的不順心的事情，該怎么去消化，怎么去調(diào)整自己的心態(tài)？
岳老先生：當遇到困難的時候，不要糾結(jié)與困難，而是去尋求解決問題的辦法。辦法總比問題多。事事向前看，看待事物不要以悲觀的態(tài)度去看，應(yīng)該時刻保持積極，擺正心態(tài)，凡事往好的方向去考慮。
孟釗：請問岳老先生，在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的時代里我們應(yīng)該怎么去發(fā)展？
岳老先生：首先要清楚自己身處于一個什么樣的時代，緊跟時代的發(fā)展，對自己提高要求，明確自己的目標，珍惜時間。更重要的是要結(jié)合時代提高自己的綜合素質(zhì)。
活動最后，岳老先生對班里的學生提出要求，希望學生們利用好在學校的這段時間，多給自己找一些困難，去提高自己的綜合素質(zhì)。去不斷要求自己，永遠保持求知欲，不斷去攀登，不斷去突破。岳老先生希望學生們扎扎實實學習技術(shù)，報效祖國，并且表示學生們畢業(yè)時親自來送學生們畢業(yè)。
