北大青鳥(niǎo)專(zhuān)家解讀：如何保證教學(xué)質(zhì)量

作為對(duì)口為IT企業(yè)輸送人才的IT職業(yè)教育行業(yè)，有39%的人才培養(yǎng)份額是北大青鳥(niǎo)計(jì)算機(jī)學(xué)校一手創(chuàng)造的，也就是說(shuō)每10個(gè)從IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)走出的IT從業(yè)者中就有4名是北大青鳥(niǎo)的學(xué)生，2006年以來(lái)，北大青鳥(niǎo)每年都會(huì)培養(yǎng)4萬(wàn)名左右的高考生進(jìn)入IT企業(yè)。 在如此成功的背后，是其教學(xué)質(zhì)量的支撐，那么北大青鳥(niǎo)是如何保證教學(xué)質(zhì)量的呢？

一、小班授課制，即每班限招30人，并且每班配備一名全職的班主任，全程負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，比如考勤、教學(xué)督導(dǎo)、班級(jí)管理、教學(xué)信息反饋等，確保每位同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量；

二、選拔優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)任課教員，老師除擁有專(zhuān)業(yè)至少本科學(xué)歷以外，還須具有5年以上的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)需要經(jīng)過(guò)北京總部的教學(xué)資格認(rèn)證培訓(xùn)與考核，確保執(zhí)證上崗；

三、采用“理論+上機(jī)+職業(yè)培訓(xùn)+指導(dǎo)學(xué)習(xí)”多模式教學(xué)法，讓枯燥的學(xué)習(xí)變成樂(lè)趣，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)潛能，并且著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力；

四、嚴(yán)格的日常管理，專(zhuān)人巡視，對(duì)遲到、曠課、上網(wǎng)、玩游戲等行為，及時(shí)教育、糾正、并處罰。

五、進(jìn)行教學(xué)訪(fǎng)談，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并幫助學(xué)生解決。

六、與上千家企業(yè)簽署合作協(xié)議，推薦就業(yè)，旨在幫助學(xué)員少走彎路，學(xué)有所成。